Bowdoin Tandai Penutupan Tahun Akademik dengan Upacara Baccalaureate

Bowdoin College mengadakan upacara Baccalaureate Jumat, 27 Mei 2022, di Sidney J. Watson Arena, menandai penutupan resmi tahun akademik. Pembukaan Perguruan Tinggi ke-217 akan diadakan pada hari Sabtu, 28 Mei.

Clayton Rose

Presiden Clayton Rose, yang memimpin upacara Baccalaureate, membuka sambutannya dengan mengakui tantangan bersejarah tahun-tahun pandemi. Dia memberi pujian kepada kelas senior karena berhasil terlepas dari mereka.

“Sekeras apa pun itu, Anda lebih dari sekadar bangkit untuk menghadapi tantangan. Anda telah saling menjaga, Anda telah menjaga diri sendiri, Anda telah beradaptasi dan menyesuaikan diri, dan Anda telah menyusun pendidikan dan pengalaman Bowdoin Anda,” dia berkata.

Memperkuat gagasan ketekunan, Rose mengemukakan paradoks Stockdale, dinamai Laksamana James Stockdale, yang dipenjara selama lebih dari tujuh tahun di Vietnam. Paradoksnya berasal dari pernyataan yang dibuat Stockdale sebagai tanggapan atas pertanyaan tentang bagaimana dia bertahan begitu lama: “Anda tidak boleh mengacaukan keyakinan bahwa Anda akan menang pada akhirnya—yang tidak akan pernah bisa Anda hilangkan—dengan disiplin untuk menghadapi yang paling fakta brutal dari realitas Anda saat ini, apa pun itu,” jawabnya.

Memang, Rose mencatat bahwa tidak hanya mereka yang “tanpa pemahaman yang tajam tentang realitas masalah besar” berisiko kehilangan harapan, mereka juga berisiko menerapkan solusi yang salah.

Setelah mencatat banyak masalah “berat” yang kita hadapi saat ini—termasuk perang, perpecahan domestik dan politik, munculnya kembali nativisme, pembunuhan dan kekerasan yang menargetkan identitas yang terpinggirkan, dan kekerasan senjata yang mengerikan, Rose berfokus pada dua dilema: bagaimana mencapai rasial. kesetaraan dan bagaimana meningkatkan perubahan iklim.

“Jalan menuju kesetaraan rasial adalah pekerjaan yang membutuhkan pemahaman tentang struktur yang ada di seluruh masyarakat kita yang menghalangi kesetaraan kesempatan dan rasa memiliki,” katanya. “Datanya jelas tentang realitas struktur ini di seluruh sistem peradilan, perawatan kesehatan, pendidikan, ekonomi—setiap aspek masyarakat kita. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan pembongkaran struktur ini.—bukan prestasi yang mudah dan membutuhkan upaya bersama dalam jangka waktu yang lama.”

Mengurangi karbon dari sumber energi kita akan membutuhkan “transisi selama beberapa dekade,” lanjut Rose. “Bahkan jika alternatif saat ini ada pada skala yang dibutuhkan dengan infrastruktur yang dibutuhkan, yang belum terjadi, akan memakan waktu bertahun-tahun untuk membuat perubahan ini tanpa konsekuensi ekonomi yang mendalam, khususnya bagi mereka yang paling tidak beruntung. Dan ini semakin diperumit oleh perlunya tindakan terkoordinasi secara global, yang menghadapi tantangan kepentingan pribadi yang berdaulat.”

Tetapi kedua masalah yang sangat kompleks ini bisa diselesaikan dalam masa hidup siswa—oleh mereka yang paling jernih, katanya.

“Perubahan bisa terjadi, dan memang begitu,” lanjut Rose. “Dan itu didorong oleh mereka yang memahami realitas yang saya gambarkan. Biarkan realitas tantangan ini menguatkan Anda dan memotivasi Anda untuk apa yang ada di depan.”

Baca teks lengkap pidato Presiden Rose.

Janet Lohmann

Janet Lohmann

Bacaan dari Masa Lalu Bowdoin

Dekan Bidang Kemahasiswaan Janet Lohmann menyampaikan “Bacaan dari Masa Lalu Bowdoin,” sebuah tradisi Baccalaureate di mana dekan membangkitkan aspek sejarah Kolese untuk direnungkan hari ini.

Dia berbicara tentang Larry Pinette, yang pensiun sebagai direktur layanan makan Bowdoin pada tahun 1989 setelah tiga puluh tahun melayani College. (Saat ini, dia datang dengan Bowdoin Log yang terkenal enak.) Pinette adalah putra dari orang tua imigran dari Kanada, dan dia tumbuh di sisi yang disebut jalur yang salah di Brunswick.

Pada abad kesembilan belas dan kedua puluh, Brunwick dibagi oleh lingkungan “bukit” Anglo-Saxon di sekitar College, dan “sisi penggilingan”, di mana sebagian besar keluarga Prancis-Kanada tinggal di dekat pabrik tekstil Cabot (sekarang Fort Andross).

Pinette melintasi trek pada tahun 1955 ketika ia menjadi koki rumah persaudaraan. Kedatangannya menandai awal dari pergeseran cara Bowdoin berpikir tentang makanan—dari sesuatu yang sehari-hari menjadi sesuatu yang bersifat epicurean.

“Yang perlu diingat Larry Pinette adalah memberi penghormatan pada makanan formal dan kue lobster, sayuran dan buah lokal segar di setiap kali makan, dan hiasan peterseli di setiap piring,” kata Lohmann.

Bowdoin masih menghargai makanan segar yang bersumber secara lokal. Sekitar tiga puluh lima persen makanan yang disajikan oleh Bowdoin Dining ditanam, dibesarkan, atau diproses secara lokal, termasuk sayuran dari Bowdoin Organic Garden dan getah yang dikumpulkan dari pohon maple kampus.

Pinette juga peduli dengan pengaturan makanan, dan presentasi mereka. Ketika piring-piring indah diletakkan di atas meja, selalu dihias, para siswa berperilaku lebih baik, seperti “tuan-tuan,” katanya.

Dan dia memahami pentingnya makanan dalam membangun masyarakat. “Makanan adalah tentang menciptakan kapasitas untuk komunitas dan koneksi. Siswa menikmati duduk, makan, terhubung satu sama lain karena Larry dan stafnya menciptakan suasana untuk memungkinkan kesenangan ini,” kata Lohmann.

Budaya menghubungkan makanan enak di Bowdoin terus menjadi warisan terbesar Pinette. “Tujuan komunitas—baik dari mana makanan kita berasal dan apa yang ingin dicapai oleh pengalaman bersantap—tetap menjadi bagian integral dari cara bersantap Bowdoin mendekati tujuannya,” kata Lohmann.

Baca teks lengkap pernyataan Janet Lohmann.

Potret Brie Cunliffe

DeAlva Stanwood Alexander Pemenang Hadiah Pertama Brie Cunliffe ’22 memberikan pidato siswa pada upacara Baccalaureate

Alamat Siswa: Brianna “Brie” Cunliffe ’22

Dalam sambutannya, “A Luminous Endeavour,” Cunliffe memulai dengan deskripsi laut yang gelap, “sebuah “samudera beberapa mil di timur kita yang bersiap untuk dipenuhi bintang.”

Dia ingat saat ketika, sebagai tahun pertama yang baru tiba, beberapa teman mendesaknya untuk terjun ke air yang gelap gulita bersama mereka. Yang terjadi selanjutnya adalah kejutan: “mekar biru-hijau dari seribu bintang yang hidup dan hangat, mengikuti gerakan tubuh kita yang terengah-engah, menari bersama-sama dengan langit yang terbakar.” Pada saat itu, tenggelam dalam keindahan bioluminesensi yang menakjubkan, dia tahu dia berada di tempat yang seharusnya.

Terlepas dari masalah-masalah dunia yang menjengkelkan—”perdamaian global yang terlalu rapuh, sistem peradilan yang sangat cacat, dunia yang lumpuh menghadapi krisis iklim, dan tidak adanya orang-orang terkasih yang seharusnya ada di sini hari ini”—tetap saja, katanya, “kita bersatu, melawan kegelapan yang tidak menentu itu. Dan tetap saja, saat musim panas bergulir lagi, lautan Maine yang dingin dipenuhi dengan bintang-bintang.”

Dia mencirikan antusiasme yang murah hati dari pendidikan Bowdoin sebagai salah satu yang mirip dengan “berenang di air dingin, masuk di atas kepala kita dalam kontradiksi, dalam percakapan ….” Dalam kasusnya, itu juga melibatkan “berbicara dengan para sarjana dan advokat, petani dan nelayan. Berbicara dengan orang, dan mendengarkan—mendengarkan bukan sebagai pengamat yang dianggap objektif, di atas segalanya, tetapi dengan kehangatan, kehadiran, kemanusiaan,” katanya.

Cunliffe berharap teman-temannya baik-baik saja: “Ke mana pun Anda pergi, apakah itu ruang kelas sekolah dasar atau teater di belakang panggung, apakah itu kembali ke perpustakaan atau ke pedalaman, saya harap Anda tahu bagaimana Anda membuat dunia menjadi hidup. Bagaimana gerakan Anda menerangi yang tak terlihat, bagaimana hal itu memunculkan pola-pola baru.”

“Saya harap Anda mempercayai air yang gelap untuk mengisi dengan cahaya yang berlimpah begitu Anda terjun. Saya harap Anda menemukan konstelasi Anda sendiri untuk menelepon ke rumah. Terima kasih telah menerangi kegelapan ini bersama saya,” tutupnya.

Baca teks lengkap pidato Cunliffe.

Raquel Jaramillo P'18

Raquel Jaramillo P’18

Alamat Sarjana Muda: Raquel Jaramillo P’18

Penulis buku terlaris luar biasa, sebuah buku tentang anak laki-laki yang sangat baik, Raquel Jaramillo, salah satu dari lima penerima gelar kehormatan tahun ini, berbagi pemikirannya tentang kebaikan dan kekuatan perannya dalam masyarakat kita.

Dia berbicara tentang terinspirasi untuk menulis bertanya-tanya ketika putranya di sekolah menengah, saat dia melewati “white-knuckled” dan ketakutan atas nama putranya. Dia dikejutkan oleh betapa rekan-rekan orang tuanya, dan sebagian besar budaya kita, menerima bahwa siswa sekolah menengah seharusnya bersikap buruk satu sama lain.

“Saya ingin menulis novel untuk anak-anak yang akan berbicara tentang kebaikan, membuat kasus untuk kebaikan, memberi nilai pada itu,” katanya. “Saya ingin anak-anak tahu bahwa tidak hanya ada tempat untuk kebaikan tetapi juga kebutuhan yang dapat mereka isi.” Ternyata anak-anak sangat ingin mendengar pesan itu, katanya. Orang dewasa juga ingin mendengarnya.

Jaramillo adalah putri imigran Kolombia yang datang ke AS untuk cinta, karena mereka berdua bercerai yang ingin menikah lagi. Di New York City, tanpa berbicara bahasa Inggris pada awalnya, mereka berjuang. Seorang mantan jurnalis, ayahnya menemukan pekerjaan sebagai penata huruf. Ibunya, seorang intelektual dari latar belakang istimewa, ditantang sebagai ibu rumah tangga yang terisolasi secara sosial.

Apa yang membantu mereka melewati tahun-tahun awal itu adalah tindakan kebaikan dari sesama warga New York. Jaramillo ingat saat ibunya menjatuhkan sekantong belanjaan di tangga gedung apartemen Queens mereka. Seorang wanita berambut merah segera keluar dari apartemennya dengan pel dan sapu dan membantu membersihkan tumpahan.

“Itu bukan momen kebaikan pertama yang saya saksikan, tetapi ini adalah pertama kalinya saya mengenalinya apa adanya: momen kebaikan yang diabadikan dalam tindakan niat baik,” katanya.

Dunia ini keras. Dunia ini keras. Tetapi semakin keras dunia, Jaramillo berpendapat, semakin baik kita menginginkan anak-anak kita. “Tidakkah kamu lebih suka berjalan melalui bagian dunia yang sulit dengan orang-orang yang baik?” dia berpose.

Kelembutan, cinta, kebaikan—”sifat-sifat itu, sejak awal waktu, melampaui ikatan keluarga dan membangun komunitas, kota, dan peradaban bersama,” katanya.

Kebaikan, lanjutnya, bisa dijadikan sebagai motivator dan barometer kemajuan. “Yang perlu kita lakukan adalah belajar menghargai kebaikan sebagai masyarakat dan sebagai budaya. Kita perlu mencari cara untuk menanamkannya, tidak hanya sebagai individu, tetapi juga dalam sistem yang membuat dunia berputar: secara ekonomi, politik, dan sosial. secara sosial,” ujarnya.

Dia mendesak Kelas 2022, apa pun profesi atau jalur yang mereka pilih, untuk mencari cara menjadikan kebaikan sebagai nilai penting untuk mengukur kemajuan di dunia.

“Bawalah ke mana pun Anda pergi dan apa pun yang Anda lakukan, tidak hanya ke keluarga dan teman Anda, tetapi juga ke tempat kerja Anda, ke perusahaan yang Anda luncurkan, ke komunitas yang Anda hargai, ke undang-undang yang Anda tetapkan, ke negara tempat Anda tinggal. ,” dia berkata. “Nilai kebaikan. Prioritaskan. Kodifikasikan. Normalkan. Buat undang-undang untuk itu. Bangun persahabatan di sekitarnya. Ambil pekerjaan karena itu. Tinggalkan pekerjaan karena itu,” katanya. “Karena jika kamu melakukan itu, kebaikan akan mengangkat semua orang, dan kamu benar-benar akan mendapatkan dunia yang pantas kamu dapatkan.”

Musik Sarjana Muda

Penonton dibawakan dengan membawakan lagu “America the Beautiful” dan “Raise Songs to Bowdoin” oleh vokalis dari Angkatan 2022 dan pianis Jingrui Liu ’22.

Leave a Comment